Мы выпускаем серыю відэаролікаў для пачаткоўцаў у галіне штучнага інтэлекту і да ўзроўню эксперта.
Трэніруйцеся да пэўнага ўзроўню або пачніце з відэа 1 і аж да 50, каб стаць сур'ёзным прафесіяналам у галіне штучнага інтэлекту.
Мы будзем пастаянна дадаваць новыя відэа, аж да 50-га ўзроўню і вышэй, каб авалодаць пэўнымі інструментамі.
Узровень 1 - Пачатковец са штучным інтэлектам
Эпізоды 1-10: «Я разумею штучны інтэлект»
Глядзіце відэа 1-10 = УЗРОЎЕНЬ РАЗБЛАКІРАВАНЫ: КАРЫСТАЛЬНІК ШІ 🟢
Узровень 2 - Падказкі
Эпізоды 11–20: «Я магу нармальна мець зносіны са штучным інтэлектам»
Глядзіце відэа 1-20 = УЗРОЎЕНЬ РАЗБЛАКІРАВАНЫ: ДАСТУПНЫ КАРЫСТАЛЬНІК ШІ 🔵
Узровень 3 - Штучны інтэлект у працы
Эпізоды 21–30: «Я магу выкарыстоўваць штучны інтэлект для працы ў рэальным свеце»
Глядзіце відэа 1-30 = УЗРОЎЕНЬ РАЗБЛАКІРАВАНЫ: ПРАФЕСІЯНАЛ ПА ШТУЧНАМУ ІНТЭЛЕКТУ 🟣
Узровень 4 - Канструктар штучнага інтэлекту
Эпізоды 31–40: «Я магу ствараць сістэмы штучнага інтэлекту»
Глядзіце відэа 1-40: УЗРОЎЕНЬ РАЗБЛАКІРАВАНЫ: БУДАЎНІК ШТУЧНАГА ІНТЭЛЕКТУАЛЬНАГА СТВАРЭННЯ 🟠
Узровень 5 - ШІ прафесіянал
Эпізоды 41–50: «Я разумею, што адбываецца ўнізе»
Глядзіце відэа 1-50: 🎓 AI PRO - ВЫПУСКНІК
УЗРОВЕНЬ 1 - ПАЧАТКОВЫ ЎЗРОВЕНЬ ШІ
Эпізоды 1-10: «Я разумею штучны інтэлект»
| Эпізод | Эпізод | 5-хвілінныя відэа |
|---|---|---|
| 1 | Што такое штучны інтэлект на самой справе? |
Тлумачыць штучны інтэлект, генератыўны штучны інтэлект і магістратуру па кіраванні жыццём без тэхнічнага жаргону. Тлумачыць, што ён прадказвае/генеруе, а не «ведае ўсё» Спасылка на відэа курса: https://www.youtube.com/watch?v=L2PQyiOh7qE Спасылка на поўны артыкул: https://www.aiassistantstore.com/blogs/blog/what-actually-is-ai |
| 2 | ChatGPT, Claude, Gemini і г.д. - у чым розніца? |
Тлумачыць мадэлі ў параўнанні з праграмамі штучнага інтэлекту. Параўноўвае адно і тое ж простае пытанне ў некалькіх памочнікаў. Вучыць, што не існуе аднаго «лепшага штучнага інтэлекту» Спасылка на відэа курса: |
| 3 | Ваша першая правільная падказка для штучнага інтэлекту | Дрэнна: «напішыце мне ліст». Лепш: мэта + кантэкст + аўдыторыя + жаданы вынік. |
| 4 | 4 часткі выдатнай падказкі | Навучае Задача + Кантэкст + Абмежаванні + Вынік. Дае гледачам просты фрэймворк для паўторнага выкарыстання. |
| 5 | Перастаньце ставіцца да штучнага інтэлекту як да Google | Навучае весці размовы і выконваць наступныя інструкцыі. Паказвае, як звычайны першы адказ становіцца выдатным праз ітэрацыю. |
| 6 | Чаму штучны інтэлект часам выдумляе | Галюцынацыі. Паказвае праўдападобныя няправільныя адказы. Навучыце «правяраць важныя факты» з першага дня. |
| 7 | Веды штучнага інтэлекту супраць пошуку ў Інтэрнэце | Тлумачыць, калі існуючых ведаў мадэлі дастаткова, а калі неабходны бягучы пошук у Інтэрнэце. |
| 8 | Што НІКОЛІ не варта ўкладваць у штучны інтэлект | Паролі, канфідэнцыйная інфармацыя кліентаў, камерцыйна сакрэтныя дадзеныя, прыватная інфармацыя. Увядзіце інфармацыю пра дадзеныя/прыватнасць. |
| 9 | Штучны інтэлект можа бачыць, чуць і чытаць | Прадстаўляе шматмадальны штучны інтэлект: выявы, скрыншоты, дакументы, голас і аўдыё. Зрабіце хуткі прыклад скрыншота/выявы. |
| 10 | Выклік для пачаткоўцаў: прымусьце штучны інтэлект рабіць рэальную працу | Дае вам старонку з неакуратнымі нататкамі, якую штучны інтэлект пераўтварае ў рэзюмэ, электронны ліст, спіс дзеянняў і план. Паўтарыце эпізоды 1-9. |
УЗРОВЕНЬ 2 - ПАДКАЗАННЕ
Эпізоды 11-20: «Я магу нармальна мець зносіны са штучным інтэлектам»
| Эпізод | Эпізод | 5-хвілінныя відэа |
|---|---|---|
| 11 | Кантэкст — звышздольнасць штучнага інтэлекту | Дэманструе той жа запыт амаль без кантэксту ў параўнанні з багатай фонавай інфармацыяй. |
| 12 | Прывядзіце прыклады штучнага інтэлекту | Навучае падказваць на аснове прыкладаў. «Напішыце яшчэ тры падобныя». Паказвае, як прыклады кантралююць стыль значна лепш, чым расплывістыя інструкцыі. |
| 13 | Кантралюйце адказ з дапамогай абмежаванняў | Працягласць, аўдыторыя, узровень чытання, выключэнні, тон, тэрмін, бюджэт і іншыя абмежаванні. |
| 14 | Зрабіце так, каб штучны інтэлект даваў вам менавіта той фармат, які вы хочаце | Табліцы, маркаваныя спісы, кантрольныя спісы, загалоўкі, шаблоны і структураваныя дадзеныя. |
| 15 | Скажыце штучнаму інтэлекту, хто ваша аўдыторыя | Трансфармуе адзін і той жа тэхнічны прадмет для дзіцяці, кліента, прадаўца, інжынера і генеральнага дырэктара. |
| 16 | Разбівайце вялікія праблемы на меншыя | Замест «стварыць маю бізнес-стратэгію» дэманструецца даследаванне → ідэі → ацэнка → стратэгія → план дзеянняў. |
| 17 | Прымусьце штучны інтэлект палепшыць свой уласны адказ | Папрасіце яго прааналізаваць вызначаныя крытэрыі, вызначыць слабыя бакі і стварыць палепшаную версію. |
| 18 | Чарнавік → Крытыка → Паляпшэнне цыкла | Увядзіце адзін з вашых асноўных прафесійных прыёмаў: генераваць, праглядаць, аспрэчваць, удасканальваць, даводзіць да канца. |
| 19 | Стварыце падказкі, якія можна выкарыстоўваць бясконца | Ператварыце добрую размову ў шаблон падказкі для паўторнага выкарыстання з дапамогай [CUSTOMER], [PRODUCT], [GOAL]і г.д. |
| 20 | Канчатковая задача на падказку | Пачніце з жудаснага аднарадковага запыту і паступова ператварыце яго ў прафесійную падказку, выкарыстоўваючы ўсё з эпізодаў 11–19. |
УЗРОВЕНЬ 3 - Штучны інтэлект у працы
Эпізоды 21-30: «Я магу выкарыстоўваць штучны інтэлект для працы ў рэальным свеце»
| Эпізод | Эпізод | 5-хвілінныя відэа |
|---|---|---|
| 21 | Размова з PDF-файламі і дакументамі | Загрузіце дакумент, задайце пытанні па ім, выміце важную інфармацыю і вызначце дзеянні. |
| 22 | Рэзюмуйце, не губляючы важнага | Кароткі змест супраць падрабязнага зместу супраць дзеянняў супраць рызык. Пакажыце, чаму «падсумаваць гэта» часта з'яўляецца дрэннай падказкай. |
| 23 | Выманне інфармацыі з неакуратных дакументаў | Пераўтварыце рахункі-фактуры, справаздачы, нататкі або PDF-файлы ў структураваныя табліцы/інфармацыю. |
| 24 | Як правільна праводзіць даследаванні штучнага інтэлекту | Пытанне → план даследавання → крыніцы → вынікі → праверка → справаздача. Увядзіце інструменты глыбокага даследавання. |
| 25 | Ніколі не давярай адной крыніцы | Параўнайце сцвярджэнні, даты і крыніцы. Пакажыце супярэчлівую інфармацыю і як яе даследаваць. |
| 26 | Выкарыстоўвайце штучны інтэлект, каб хутчэй вучыцца | Стварыце персаналізаванага рэпетытара, план навучання, віктарыну і сесію «тлумач мне». |
| 27 | Штучны інтэлект + электронныя табліцы і дадзеныя | Загружайце/выбірайце дадзеныя, знаходзьце тэндэнцыі, задавайце пытанні, вылічвайце рэзюмэ і прапаноўвайце візуалізацыі. |
| 28 | Пісаць справаздачы, электронныя лісты і прэзентацыі | Вазьміце адзін набор інфармацыі і пераўтварыце яго ў электронны ліст для кіраўніцтва, поўную справаздачу і план прэзентацыі. |
| 29 | Стварэнне малюнкаў з дапамогай штучнага інтэлекту | Запытвайце аб'ект, кампазіцыю, асвятленне, камеру/стыль і суадносіны бакоў. Паказвайце ітэрацыю, а не аднаразовую генерацыю. |
| 30 | Штучны інтэлект: голас, аўдыё і відэа | Тлумачыць генерацыю маўлення, транскрыпцыю, музыку/аўдыё і відэа са штучным інтэлектам. Стварыце адзін невялікі мультымедыйны працоўны працэс замест таго, каб паглыбляцца ў канкрэтны брэнд. |
УЗРОВЕНЬ 4 - БУДАЎНІК ШТУЧНАГА ІНТЭЛЕКТУАЛЬНАГА СТВАРЭННЯ
Эпізоды 31-40: «Я магу ствараць сістэмы штучнага інтэлекту»
Тут серыял пераходзіць ад выкарыстання штучнага інтэлекту да будаўніцтва з дапамогай штучнага інтэлекту.
| Эпізод | Эпізод | 5-хвілінныя відэа |
|---|---|---|
| 31 | Спыніце пачынаць новыя чаты — стварыце працоўныя прасторы са штучным інтэлектам | Растлумачце праекты/рабочыя прасторы: пастаянныя файлы, кантэкст, размовы і інструкцыі. Сучасныя прадукты ўсё часцей падтрымліваюць гэтую мадэль. |
| 32 | Стварыце свайго ўласнага спецыяліста-памочніка па штучным інтэлекце | Дайце штучнаму інтэлекту заданне, паводзіны, веды і правілы вываду. Увядзіце карыстальніцкіх памочнікаў/каштоўныя камяні і г.д. Напрыклад, Gemini у цяперашні час апісвае каштоўныя камяні як шматразовыя карыстальніцкія карыстальніцкія версіі Gemini. |
| 33 | Аўтаматызацыя простай мовай | Трыгер → умовы → дзеянні. Прыклад: новы запыт → аналіз → класіфікацыя → чарнавік адказу → CRM. |
| 34 | Устаўце штучны інтэлект у аўтаматызацыю | Дэманструе, як штучны інтэлект выконвае класіфікацыю, здабыванне, рэфераванне і стварэнне кантэнту ў межах працоўнага працэсу. |
| 35 | Стварыце свой першы працоўны працэс са штучным інтэлектам без кода | Поўная практычная аўтаматызацыя з выкарыстаннем такога інструмента, як Zapier/Make/n8n. |
| 36 | Што такое агент штучнага інтэлекту? | Памочнік супраць працоўнага працэсу супраць агента. Тлумачыць мэты, разважанні, інструменты, дзеянні, памяць і аўтаномію. |
| 37 | Дайце інструменты агента са штучным інтэлектам | Пошук, электронная пошта, каляндар, CRM, базы дадзеных, файлы і API. Растлумачце дазволы перад аўтаноміяй. |
| 38 | Дайце штучнаму інтэлекту свае ўласныя веды | Уводзіць базы ведаў і RAG проста: атрыманне адпаведнай інфармацыі аб кампаніі перад генерацыяй адказу. |
| 39 | Праграмаванне з дапамогай штучнага інтэлекту, нават калі вы не ўмееце праграмаваць | Згенеруйце невялікае вэб-прыкладанне/скрыпт. Затым растлумачце адладку, тэставанне і чаму сляпое выкананне згенераванага кода небяспечна. |
| 40 | СТВАРЫ ГЭТА: Ваш першы супрацоўнік са штучным інтэлектам | Capstone: стварыць просты памочнік па запытах, які атрымлівае інфармацыю, даследуе/класіфікуе яе, стварае вынік і патрабуе адабрэння чалавека. |
УЗРОВЕНЬ 5 - ШІ ПРАФЕСІЯНАЛ
Эпізоды 41–50: «Я разумею, што адбываецца ўнізе»
Гэты раздзел адрознівае вашу праграму ад тысяч курсаў, якія спыняюцца на пытанні «вось 10 класных падказак ChatGPT».
| Эпізод | Эпізод | 5-хвілінныя відэа |
|---|---|---|
| 41 | Што такое API? | Растлумачце San API як размову праграмнага забеспячэння з праграмным забеспячэннем. Зрабіце адзін базавы запыт да ШІ API канцэптуальна/на экране. |
| 42 | Токены, кантэкстныя вокны і памяць штучнага інтэлекту | Растлумачце, што такое токены, абмежаванні кантэксту, гісторыя размоў і чаму большы кантэкст не азначае аўтаматычна лепш. |
| 43 | Структураваныя вынікі | Прымусьце штучны інтэлект надзейна вяртаць палі/дадзеныя, а не тэкст. Пазнаёмце са схемамі/JSON і раскажыце, чаму машынам патрэбны прадказальны вынік. |
| 44 | Як штучны інтэлект выкарыстоўвае інструменты / выклік функцый | Карыстальнік пытаецца → ШІ вызначае інструмент → інструмент запускаецца → вяртае вынік → ШІ адказвае. Гэта вельмі важна для разумення агентаў. |
| 45 | Злучыце штучны інтэлект з знешнім светам | Канцэптуальна растлумачце канэктары, інтэграцыі і пратаколы, такія як MCP: штучны інтэлект атрымлівае кантраляваны доступ да інструментаў і дадзеных. |
| 46 | Выбар правільнай мадэлі штучнага інтэлекту | Хуткасць супраць інтэлекту супраць кошту супраць кантэксту супраць мультымадальных магчымасцей супраць спецыялізаваных мадэляў. Вучыць выбару, а не лаяльнасці да брэнда. |
| 47 | Як прафесіяналы тэстуюць штучны інтэлект | Уводзіць ацэнкі: стварае тэставыя пытанні, чаканую паводзіны, выпадкі няўдач і балы перад разгортваннем працоўнага працэсу са штучным інтэлектам. |
| 48 | Бяспека штучнага інтэлекту: імгненнае ўкараненне і ўцечкі дадзеных | Паказвае, чаму штучны інтэлект, падлучаны да бізнес-сістэм, стварае новыя рызыкі. Дазволы, ненадзейны кантэнт, дазволы і абмежаваны доступ. |
| 49 | Чалавек + штучны інтэлект перамагае сляпую аўтаматызацыю | Сістэмы з удзелам чалавека, парогі даверу, эскалацыя, журналы аўдыту, адказнасць і калі штучны інтэлект не павінен прымаць рашэнне. |
| 50 | СТВАРЫЦЕ СВАЮ АПЕРАЦЫЙНУЮ СІСТЭМУ НА АСНОВЕ ШТУЧНАГА ІНТ | Заключны этап: вызначыць рэальны працэс → выбраць мадэль → стварыць кантэкст/веды → падказка → інструменты → аўтаматызацыя → праверка → адабрэнне чалавекам → вымераць вынікі. |
ВАША НАВУЧАННЕ ТОЛЬКІ ПАЧАЛОСЯ.
Далей будуць эпізоды пасля 50...